4年生:理科の実験(水を冷やすと…)
4年生の理科の授業で、水を冷やしたときの様子の変化を調べる実験をしました。
試験管の中の水を氷と食塩を使って冷やしました。子供たちは試験管の中に氷ができたり、温度がマイナスになったりして驚きの声をあげていました。
きれいになった理科室で実験ができて、とても楽しそうでした。氷のような身近にあるものにも、実は知らないことがあることに面白さを感じてほしいです。




« 2022年12月 | メイン | 2023年2月 »
4年生の理科の授業で、水を冷やしたときの様子の変化を調べる実験をしました。
試験管の中の水を氷と食塩を使って冷やしました。子供たちは試験管の中に氷ができたり、温度がマイナスになったりして驚きの声をあげていました。
きれいになった理科室で実験ができて、とても楽しそうでした。氷のような身近にあるものにも、実は知らないことがあることに面白さを感じてほしいです。




校舎改修により使えなかった音楽室が3学期から使えるようになりました。
初めての音楽室に1年生は大喜び。
今日は、鉄琴で「きらきらぼし」を順番に演奏しました。
「きれいな音がする!」と楽しんで演奏できました。




生活科の時間には、自分の成長アルバム作りをしています。
インタビューカードと写真集めにご協力いただいて、
ありがとうございます。


国語では、2年生最後の物語文「スーホの白い馬」の学習を
しています。それぞれの場面の登場人物の気持ちを想像して
読むことが、めあてです。みんな一生懸命に、ワークシートに
書くことができました。


2月末に行われる「6年生を送る会」の準備を始めています。
毎年5年生が中心となり、司会、幕間などの係に分かれて練習を行っていきます。
本日は送る会のスローガンを話し合いました。

みんなで協力して、送る会を成功させましょう!
6年生の理科は、無色透明の液体を様々な方法で比べながら、「何という水溶液か」「どんな性質があるか」を確かめています。
アンモニア水のにおいで鼻の奥が刺激されたり、リトマス紙の反応を見たりして、それぞれの水溶液の特徴を感じていました。
改修工事を終えて新しくなった理科室は、使いやすくて実験もはかどっています。



3年生は今、体育でなわとびの学習をしています。
前交差跳び、後ろあやとび、前二重跳びを特に練習しています。
4分間の時間跳び頑張り、みんな寒さにも負けず一生懸命に取り組んでいます。
今後も、1回でも多く跳べることができるように指導と支援をしていきたいと思います。



3学期が始まり、2週間あまりが過ぎました。
図工の時間には、「パタパタストロー」に取り組みました。
太さの違う2本のストローを組み合わせて動くしくみを作り、
その動き方にあった飾りをつけました。


音楽の時間には、「ずいずいずっころばし」や「あんたがたどこさ」や
「なべなべそこぬけ」などの『わらべうた』に楽しそうに取り組んで
いました。

