5年生:理科の実験
学校の改修工事が進み、新しい理科室が使えるようになりました。
5年生では、物のとけ方を学習しています。
今回は、水に食塩をとかすと「もや状」に見える現象(シュリーレン現象)を観察しました。
久しぶりに理科室で実験をすること、肉眼で観察できることなどもあり、子供たちも興味を持って実験に取り組んでいました。
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学校の改修工事が進み、新しい理科室が使えるようになりました。
5年生では、物のとけ方を学習しています。
今回は、水に食塩をとかすと「もや状」に見える現象(シュリーレン現象)を観察しました。
久しぶりに理科室で実験をすること、肉眼で観察できることなどもあり、子供たちも興味を持って実験に取り組んでいました。