国語では「馬のおもちゃの作り方」に取り組みました。
順序を表す言葉や、大事な数字、絵や写真を使うと
分かりやすい説明文になることを学習しました。
学習したことを生かして、今度は自分で違うおもちゃを
作り、その作り方の説明文を書く予定です。
１０月２６日（木）、「エンゼルランド」と春江図書館に
校外学習に出かけました。はじめに、スペースシアターで
「はっぱのリーフ」という演目を見ました。初めてプラネタリウム
を見た子も多かったようです。
次に、春江図書館に移動し、４グループに分かれて
見学や質問をしました。
普段は入れない地下の閉架書庫や、１階の
事務所も見ることができました。これを機会に
図書館に興味を持ち、本にも親しんでほしいと
思います。
その後は、エンゼルランドに戻り、お弁当を食べてから
遊びました。
秋晴れの２０日（木）、さつまいもほりを行いました。
様々な形や大きさのさつまいもが顔を出し、子供たちは、
大喜びでした。次の収穫は、１２月上旬（予定）の大根です。
国語「そうだんにのってください」
グループで、司会者・記録者・発表者を決め、
話題に沿って 話し合う活動です。 この時間は、校外学習で行く春江図書館で
どんな質問をするかを話し合いました。
生活科「うごくおもちゃランド」 14日は、「うごくおもちゃランド」本番です。
1年生を招待して、自分たちの作ったおもちゃで遊んで もらいました。
1年生が楽しく遊んでくれて、2年生も うれしかったようです。
道徳の時間に「きいろいベンチ」という話を読みました。
公共の場所（ベンチ）で自分がした行動が、
次に使う人を困らせることになった場面で、
登場人物の心情を話し合ったあと、
みんなで使うものや場所の使い方について
考えました。
国語では、「お手紙」の音読発表をしました。
声の大きさや強さに気をつけ、登場人物の気持ちを考えながら
音読しました。
今週の様子、あれこれ
①今週はなんと言っても、学年発表がメイン！
２学期が始まって約２週間ですが、みんなよく覚えて
発表できました！
「ドレミのうた」音の高さを体で表しながら
歌いました。英語バージョンも披露しました。
「かえるのがっしょう」全員で演奏した後、
３つに分かれて輪奏しました。
「かぼちゃ」７つの楽器も入れて演奏しました。
②大根の種まき
夏野菜に替わり、畑に冬野菜の大根の種をまきました。
１２月には、一人１本ずつ持って帰ることができるよう
大事に育てていきます。
③「うごくおもちゃランド」の準備
学年発表がおわり、今度は１０／１４に行われる「うごくおもちゃランド」
の準備をしていきます。
看板を作ったり、おもちゃを作ったり、招待状を書いたり・・・・
２年生として、招待する１年生に楽しんでもらえるようにがんばって
います。
2学期が始まって、1週間がたちました。
授業風景を紹介します。
まず、始業式の日には、夏休みの思い出を
発表し合いました。
生活科の時間には、輪ゴムの力で動く「パッチンガエル」を
作りました。
図工の時間には、カッターナイフの使い方を
練習しました。少しずつ上手になってきました。
生活科の時間には、風の力で動く「ヨットカー」も作り、
体育館で走らせて楽しみました。
今日は、１学期の最終日。
終業式の後、教室で夏休みの生活や課題について
話を聞きました。その後、夏休みの計画表に色を
ぬりました。みんな、明日から始まる夏休みに思いをはせて
いるようでした。
保護者の皆様には、１学期間、いろいろとご協力いただき
ありがとうございました。
図工の時間に風鈴づくりに取り組みました。
はじめに、風鈴の芯材に薄く紙粘土をのばしました。
次に、紙粘土で飾りをつけていきました。
そして、乾いた後に絵の具で色をぬりました。モールなどを
取り付けたら完成です。ご家庭で、涼やかな音を楽しんで
ください。
４時間目に、給食センターの栄養士の先生が来校されました。
「やさいはかせになろう」というテーマで、野菜には旬がある
こと、野菜の働き、一日に食べるとよい野菜の量などを学習しま
した。その後の給食の配膳の様子や、食事中の様子を見ていた
だきました。
国語「お気に入りの本をしょうかいしよう」
図書館で本を借りて、その作者・題名・登場人物・あらすじ・感想を
みんなに発表する活動です。
図工「わっかでへんしん」
画用紙で作った、はちまきとベルトに飾りをつけていきます。
体育：「プール開き」
2年生が一番最初にプール学習を始めました。体育館でラジオ体操をしてから
小プールの中を歩いたりしました。
